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第84章:百磁效应

第84章:百磁效应 (第1/2页)
  
  电视台,监控部门。
  
  老汪一如既往地当甩手掌柜。
  
  老汪知道,只要江哲一来,电视台的收视率就稳了。
  
  前面六天,江哲没有上班的时候,收视率几乎都比以前江哲未入职时还高。
  
  但也仅仅是高,后续流量很快就锐减——估计是大部分莫名而来的网友前来观看,在看见江哲未上班时,他们便调台跑路。
  
  到了江哲直播的日子,他第一时间便将现场负责监控的任务交给了徒弟,然后自行他躺在沙发上收看节目。
  
  徒弟为了进步,倒是一丝不苟地工作着,任老汪指挥。
  
  看着江哲的讲述内容,老汪心中也产生了多个疑惑。
  
  “观众们真的买账吗?”
  
  “这不是解密节目吗;怎么突然变成了科普节目;会不会跑题了?”
  
  若不好好在解密赛道上行走,岂不是丢了西瓜捡了芝麻?
  
  听到声音,年轻徒弟开口说话:
  
  “师傅,你低估了江老师的号召力。”
  
  “什么意思?”
  
  “我也不知道;我只看现在的数据收视率比以往任何时候上升的都快。”
  
  “多少了?”
  
  “开播10分钟,在线人数突破280万,网络直播间在线人数:100万,数据告诉我,江老师没出错。”
  
  一听这话,老汪心脏一颤,满脸难以置信:“这么夸张,这比以往任何时候都夸张的啊,涨幅直接比上期同时间飙了30%增幅?”
  
  “是的,因为这是江老师的特色与魅力,独此一家;广电那边想复刻现在成绩平平;昆市那边也筹备复刻,估计也不会有太大效果。”
  
  “那就好。”
  
  随着话落,手机屏幕内传来江哲的声音。
  
  “我们先解决【百猴效应】的后续,再进行下一步。”
  
  “话说究竟是什么样的力量,继而促使猴子都不约而同地一起洗红薯呢?”
  
  “对于【百猴效应】的解释,也有专业者给出相对的答案。”
  
  “如果猴群的这种共同行为是属于集体潜意识的支配的话,那么关于荣格的集体潜意识的理论便不完善,因为猴群的这种行为明显不属于遗传。”
  
  “关于这个日不落的科学家:谢瑞克表示:不断重复的行为会形成一种记忆,变成一种条件反射,一百只猴子的重复行为,形成了一种‘磁场区域’。”
  
  “当其它没有学习该行为的猴子处于这个磁场区域时就会与这个磁场产生共鸣,从而学习这些行为。”
  
  “这也叫做【群体共鸣】:当一个族群内的一件积极的事情,或者对整个族群有极大改变的好事,会很短的时间内影响到整个族群!”
  
  “这里的族群,目前只指:猴群。”
  
  “后来,谢瑞克表示,他不知道这种共鸣是否只发生在同种群的动物中发生。”
  
  “因为他在研究关于‘百猴效应’的实验报告中,并没有看到猴子的这种行为会影响其它动物。”
  
  讲述到此,江哲停顿一瞬,又换了个解释。
  
  他看着镜头,表情极为严肃:
  
  “记住关键词:【磁场区域】,各位。”
  
  “接下来的小实验,有条件者自己可以在家中进行,这便是验证【磁场区域】而存在的。”
  
  随着话落,观众与专家们更加认真听讲。
  
  有条件的个别观众则是自己在家中客厅进行着,与之同步。
  
  “请想象一下——”
  
  “各位身在纯白的实验室,这里的空间100平米大小。”
  
  “各位都站在一块长11米的桌子前。”
  
  “桌子上有100块掌心大小的磁铁。”
  
  “这100块磁铁,单快吸附的半径是:10厘米;也就是1号磁铁能吸前后左右10cm的范围。”
  
  “1号磁铁能吸附近10厘米内的所有物体。”
  
  “我将2号磁铁放在1号磁铁的右边10.1厘米,让2号磁铁不会被1号磁铁完全吸引,但它俩之间隐约还是产生着微弱的吸附力的。”
  
  如果一块磁铁吸附半径有效距离为10厘米。
  
  那么自然,超过10厘米外,磁力大大锐减。
  
  但是!
  
  10.1厘米外的2号磁铁...
  
  它依旧处于1号磁铁的磁范围之内。
  
  观众们沉思片刻,完全表示理解缘由。
  
  “由于体积相同。”
  
  “1号与2号磁力几乎对等。”
  
  “它们2块磁铁不会被相互吸附。”
  
  “然后,以此类推,将它匀称排列100块。”
  
  “现在,我们面前有100块吸力对等的磁铁了。”
  
  “这个时候!”
  
  “我把1元钱硬币,放在1号磁铁的最左边。”
  
  “叮的一声,硬币成功被1号磁铁吸附。”
  
  “现在,问题来临。”
  
  “告诉我,1号磁铁吸附的一元钱金属硬币能否被其余99块磁铁所感应到?”
  
  想象的实验一出,直播间的观众们先是一脸愕然,而后立刻加入了讨论。
  
  “不能!”
  
  “没错,1号磁铁只能吸一块硬币。”
  
  “等等,有点不太对劲。”
  
  “哪儿不对劲?”
  
  “不知道,说不上来。”
  
  “...”
  
  观众们由于问题突然,导致一时间未反应过来。
  
  大多都给予回答:【不能】。
  
  反观,京都理科大学报告厅中。
  
  这里的理科专家们顿时一愣,而后眼前闪过一抹精光,接着现场恍然大悟的声音接踵而来。
  
  
  
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