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三十三、教育誓要人人抓

三十三、教育誓要人人抓 (第1/2页)
  
  四城的语言教育几乎是统一时间开始。
  
  调拨给我的50名蒙多部的“语言老师”已经就位,带头的是一个年轻人,名叫伯奇,我开始思考如何最大化发挥他们的作用。
  
  现在我有点后悔,冬天应该让蒙多部全体学学尼安德特字,不过,一来蒙多部刚归顺,各项事务还未完全厘清,长老们为安顿这几百老弱病残劳心费神,部族里的青壮直到雪落前都在满负荷工作准备过冬,没有多少时间组织学习,再加上部分蒙多部民对投靠我们尚存疑虑,还未享受过大同盟带来的福利,贸然教他们学字,恐引起反弹和抵触心理。而过了一个冬天,部族内几乎没有损失,甚至老人都没几个去世的,其他的人都得到了很好的照顾,身上有伤的也基本痊愈了,整个蒙多部开始对我和元盟产生好感和依赖感,这时候方能开始我的学习计划。
  
  磨刀不误砍柴工,我还是决定先教会他们尼安德特字,然后再让他们分组教授尼安德特人语言。
  
  过了一冬天后,作为“客房”的老首领大帐附近再次开张,石板上早就被抄好了字典,几位元盟专门教新人学字的长老开始逐字向蒙多部众人解释。这流程他们比较熟悉,无非就是学生由尼安德特人换成了智人而已,我要求他们必须在10天内基本教学完毕。
  
  这10天内,我偶尔去抽查老师们的进度,更多地是四处奔波,视察元城的“复工复产”情况,以及城周边部民搬出元城回到住所,开始恢复牧业的情形。
  
  大雪已经完全停止,天空蓝得如水晶般透明,冬末的太阳渐渐露出一丝温暖的气息,生机即将重新回归大地,但地上的冰雪还有一段时间才能消融。城内石器、木器、玉石、陶器、木炭的生产开始有序恢复,城外的牧民们则在棚中安置好牲畜,继续用剩余的干草喂养,等待雪融冰消后的万物复苏。
  
  10天后,长老元柯明跑来跟我说,蒙多部语言老师们的字学得有点慢……
  
  咦,我非常困惑——之前教新加入的尼安德特人时,大概用时都是一个月左右,前10天基本上学完字,中间10天学词汇和句子,最后十天应用巩固知识,然后就“毕业”。这帮智人难道有情绪,在磨洋工?
  
  在我的询问下,元柯明表示他们都在认真学习,进度也还凑合,比尼安德特人学得慢了一些,可能还需要三天才能完成学字。
  
  好吧,果然尼安德特人对形状更敏感,学字也更快,且大脑容量比智人大,应该更聪明吧。
  
  第14天开始学词句,元柯明又发现,智人们的学习进度更慢了……
  
  我也意识到问题严重了,再有一个月春耕就要开始了,本想一个月结束教学,再用一个月左右教上一批尼安德特人学生语言,之后就全体投入春耕,但现在,智人老师们的学习进度严重拖了后腿。
  
  我到现场看了看,大家听得都很认真,但总觉得比当时尼安德特人学习的时候缺了点什么……
  
  啊……明白了!
  
  
  
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